Referenzen

• Fortlaufende Fortbildungen und Anleitung zur Umsetzung der Projekte Rucksack KiTa und Rucksack Schule mit den Elternbegleitern und –begleiterinnen und den Erzieherinnen, Stadt Harsewinkel
• 2-tägiges Seminar „Wie wir die Sprache der Kinder zum Sprudeln bringen – Sprachförderung im Alltag“; Fröbel e.V.
• Workshop zum Thema „Literacy“ für Elternbegleiterinnen Rucksack KiTa, Tagesmütter und Interessierte; Stadt Castrop-Rauxel
• Fortbildung „Sprachfördereinheiten gestalten“ mit den Rucksack KiTa Aktivitäten zur Sprachförderung der Kinder in der Kindertagesstätte; RAA Hagen
• Vortrag „KiBiz-Revision“, Elternnetzwerk NRW Integration miteinander e.V.
• Gesamtstädtische Fortbildung zum Aufbau und Umgang mit dem Beobachtungsbogen Sismik (Sprachverhalten und Interesse an Sprache bei Migrantenkindern in Kindertageseinrichtungen); Stadt Recklinghausen
• 5-tägige Multiplikatorenausbildung Rucksack KiTa für Elternbegleiterinnen, Elternanleiterin und Erzieher und Erzieherinnen; Stadt Freiburg
• Fortbildung und Workshops  zum Thema „Dialogisches Bilderbuch lesen“ für Erzieher und Erzieherinnen, Elternbegleiterinnen von Rucksack KiTa und Vorlesepatinnen; RAA Oberhausen
• Einführung und Umgang mit den Rucksack Kita Aktivitäten zur Sprachförderung der Kinder in der Kindertageseinrichtung; RAA Düsseldorf, Stadt Harsewinkel, RAA Oberhausen
• Prozessbegleitung zur Erarbeitung, Implentierung und Evaluation eines pädagogischen Leitkonzeptes mit Schwerpunkt sprachliche Bildung in der Kindertagespflege; KiTas Bottrop
• Vortrag “Literalitätserziehung als Schlüsselqualifikation erfolgreicher Bildungsprozesse”; Soroptimisten Coesfeld
• Erhebung und Auswertung zur Validierung von Kompetenzerfassungsinstrumenten im Bereich Naturwissenschaften und Mathematik bei Vorschulkindern; Prof. Dr. Lilian Fried, Projekt TranKiGs, TU Dortmund
• Evaluation des Rucksack KiTa - Materialpakets Kita-Aktivitäten für die parallel Förderung der Kinder in der Zweitsprache Deutsch; EssenErzieherInnenhandbuches für das „Rucksack-Projekt“; Ein Konzept zur Sprachförderung und Elternbildung im Elementarbereich gemeinsam mit Prof. Dr. Hans R. Reich (Universität Koblenz-Landau)
• Vortrag “Elternbildungs- und Sprachförderprogramme Griffbereit und Rucksack Kita”; TU Dortmund
• Mitarbeit und Mitautorin des Rucksack KiTa - Materialpakets Kita-Aktivitäten für die parallel Förderung der Kinder in der Zweitsprache Deutsch: Link zum Rucksack-Projekt
• Expertise über eingesetzte Sprachförderkonzepte und Sprachstandserfassungsinstrumente in den Kindertageseinrichtungen in Herten-Süd für das Projekt Ein Quadratkilometer Bildung; Bürgerstiftung Herten
• Einführungsveranstaltung in Rucksack Kita; Stadt Tübingen
• Seminar “Deutsch als Zweitsprache”; Städtisches Familienzentrum an der Rheindorfer Burg, Stadt Bonn
• Trainings für den Einsatz des Rucksack KiTa - Materialpakets Kita-Aktivitäten für die parallel Förderung der Kinder in der Zweitsprache Deutsch; RAA Düsseldorf, Verband binationaler Familien und Partnerschaften Bonn
• Elternbildungsworkshops zum Thema “Dialogisches Bilderbuchlesen unter der Berücksichtigung der Mehrsprachigkeit” im Projekt Ein Quadratkilomenter Bildung; Bürgerstiftung Herten
• Elternbildungsworkshops zum Thema “Prävention von Lese-Rechtschreibschwäche im Vorschulalter” im Projekt Ein Quadratkilomenter Bildung; Bürgerstiftung Herten
• Sprachkurs für Kinder mit Migrationshintergrund im Vorschulalter; Stadt Herten
• Seminar “Sprachförderung konkret - Sprachfördermaterialien und ihre Umsetzung” für Sprachförderkräfte der Kindertageseinrichtungen aus der Stadt Herten; Stadt Herten
• Seminar “Früherkennung und Prävention einer Lese-Rechtschreib-Schwäche im Übergangsbereich vom Kindergarten zur Grundschule” für Erzieherinnen und Grundschullehrerinnen und –lehrer; Gemeinschaftsgrundschule Schragmüller, Stadt Dortmund
• Seminar “Spiele und Materialien zur Förderung der Phonologischen Bewusstheit” für Erzieher und Erzieherinnen; RAA Stadt Bochum
• Seminar “Basiskompetenz Sprache - Förderung des natürlichen Zweitspracherwerbs” für Kitaleitungen; Evangelische Stadtgemeinde Marl
• Seminar “Sprachförderung und Materialien” für Erzieherinnen und Erzieher; Evangelischer Gesamtverband Bochum
• Seminar “Sprachstandsfeststellung zur Einschreibung in die Grundschule - Möglichkeiten und Grenzen der vom Ministerium vorgegebenen Sprachstandsfeststellungsverfahren” für Rektorinnen und Rektoren der Bochumer Grundschulen; RAA, Stadt Bochum
• Seminar “Umgang mit den Arbeitsmaterialien des Sprachförderprogramms >Startklar für den Schulanfang<” für Erzieherinnen und Erzieher; RAA, Stadt Bochum
• Deutschförderlehrerin 1.-4. Klasse (Silentien); GGS Am Volkspark, Stadt Bochum
• Mitarbeit bei der ersten Integrationskonferenz der Stadt Bochum
• Mitglied des AK Interkulturelle Pädagogik der Stadt Bochum
• Deutschförderlehrerin 1.-4. Klasse (Silentien); GGS Schragmüller, Stadt Dortmund
• Kursleiterin von von mehreren Sprachkursen für Kinder mit Migrationshintergrund im Vorschulalter; RAA Stadt Bochum
• Kursleiterin eines Deutschkurses für Frauen mit Migrationshintergrund; RAA und VHS Stadt Bochum
• Pädagogische Individualkraft im Rahmen der Erziehungsbeistandschaft; Stadt Marl und Diakonisches Werk